2016年7月18日MOODLE交流会会议纪要
时间：2016-07-18 上午9:00-12:00 下午14:30-17:30
地点：厦门市集美区集美轻工业学校会议室
会议安排：
1、 肇庆医专李老师介绍其MOODLE 使用和运行情况。
2、 温州商学院高老师介绍其MOODLE 使用和运行情况，以及基于MOODLE 的二次开发情况。
3、 韩山师院钟老师介绍其MOODLE 使用和运行情况。
4、 厦门集美轻工陈老师介绍课程建设的相关经验。
5、 单点公司王纪云介绍一下单点公司在MOODLE 上面关于APP 和统计分析部分的研发成果。
会议内容：
一、肇庆医专李智高关于【MOODLE平台的实践与探索-以肇庆医专随身课堂为例】。
系统应用的第三方MOODLE插件：
积分升级插件：LevelUp
外语视听说活动插件:Elang
用户选组插件:GroupChoice，学生自由组建小组
使用时间统计插件:TimeStat
多种课程格式：Grid/Flexible Section/Socailwall
编辑器插件：嵌入网络视频（Generico），便捷的网络视频嵌入方式。
课堂即时反馈插件：ActiveQuiz，无需任何额外设备，实现信息化课堂教学。
教学讨论区:ForumNG，带教学功能的讨论区。
热点问题：Hotquestion，课前提问，课后答疑好助手。
朗读测试任务：ReadAlound，快速评价口语表现。
资源上传与分享：Publication，快速有效收集和分享资源。
积分排行榜：XP，支持游戏化教学。
学习行为跟踪插件：Analytics Graphs,详细的学习行为分析。
内容访问统计：Analytics Graphs,详细的课程内容访问统计。
课程热点统计：HeatMap,直观了解资源的访问情况。
ONEAPM性能监控：利用AI监控应用运行情况。
课程内部邮件：并且打通了内部邮件与微信消息提醒的整合。
日程自动提醒：与微信消息提醒的整合。
课程体系建设：
全部视频采用MP4
教学资源与活动设计
学习路径的设计与管理
统计系统的数据分析与展示
最多2000人同时考试的处理方法：提前在阿里云申请好20台服务器，平均一台100人左右。考试结束时再收回服务器。
使用默认的主题，速度会快一些
制作微课软件：ISPRING，做完以后，可以转换PPT为包括视频等HTML5格式网页，并且支持SCORM。软件为商业软件，与PPT2010配合使用。
支持团队：
现在学校成立了教学技术中心，有一个人在专门做服务器维护和管理，还有一个人专职做美工方面工作。现在转到阿里云以后，利用弹性计算来自由扩充服务器，这样工作就稍轻松一些。
微信开发：单独找其它公司进行的开发，主要及时消息提醒部分，每天大概可以发送两万多条消息，平均每个学生2条左右。
放在阿里云上面，服务器，带宽，存储，备份，CDN，所有项目加起来，每年的费用大概是在10万左右。
二、温州商学院高老师关于【温州商学院Moodle使用情况】讲解
本系统的设计思想是充分使用和整合现有的资源，采用安全、稳定、成熟、高性能的技术架构，开发思想是注重开发效率、学习成本、运行性能、易维护性，具体的目标如下：
采用B/S模式开发，界面简洁友好易用。
整合当前在用的MOODLE系统版本。
实现CTSD评价指标体系所需要的运算功能。
实现系统管理者的运算控制需求。
实现教学管理部门、教师查看需求。
系统运行稳定，有较强的安全性。
三、韩山师院钟老师关于【韩山师院Moodle使用情况】讲解
1、不建议使用虚拟机，建议使用固态硬盘。我们新采购了两个6核心CPU,128G内存，全固态硬盘来做为MOODLE运行的服务器。
2、曾教授的闪电MOODLE的技术方案：利用操作系统特性，把内存划出一块，虚拟为硬盘，然后把系统全部安装在这块内存虚拟出来的硬盘上面，然后再利用数据同步技术把数据同步到传统硬盘上面。经评估这种方法风险过大，如果系统断电，整个系统就崩掉了。
3、如果是考试可以采用SafeExamBrowser桌面端浏览器以及结合对应的MOODLE插件来防止学生作弊。
4、互动评价，统计报表等。
四、厦门集美轻工陈老师做了语文课程建设的经验介绍。
陈老师做为一线的课程建设的老师，给大家分享了MOODLE使用过程中的一些经验，以及遇到的一些问题。
五、单点公司做了在MOODLE上面统计分析系统的界面展示。
系统配图详见：单点魔灯统计分析及数据挖掘系统
六、会谈其它照片
其它照片详见会议纪要PDF版本，如有需要请加QQ群224371181，在群文件共享处可以下载。
